Als de start van je lessen vaak onrustig verloopt, kan een startopdracht uitkomst bieden. Het idee is dat leerlingen vanaf het moment dat ze het lokaal binnenstappen weten wat er van hen wordt verwacht en...
Lees verderTrainingen & advies
Bouw aan betekenisvol onderwijs met bewezen aanpakken
Evidence informed
Er is in de wereld veel onderwijs onderzoek gedaan. Hierin staan veel inzichten die onze onderwijspraktijk kunnen verbeteren.
De vondsten uit deze onderzoeken gebruik ik om mijn kennis rondom goed onderwijs op te bouwen en pas ik toe in mijn lessen & trainingen.
Formatief handelen
Formatief handelen is effectieve didactiek die zich richt op geïnformeerd handelen.
Als trainer help ik docenten om met behulp van de didactische strategieën van formatief handelen om alle leerlingen zo goed mogelijk naar zelfstandige beheersing van de doelen te begeleiden.
Afstemmen (differentiëren)
Veel docenten worstelen met de vraag: hoe stem ik nu goed mijn lessen af op wat de leerlingen nodig hebben? Gericht afstemmen op basis van informatie biedt een uitkomst.
Als trainer help ik docenten om dit klein en behapbaar toe te passen in lessen. Hierdoor krijgen alle leerlingen de leerkansen die ze verdienen.
Transformatief handelen
Om alle leerlingen optimaal te laten leren, is een sterke basis in pedagogiek en didactiek essentieel.
Samen met Sacha van Looveren trainen we docenten in effectief klassenmanagement en begeleiden we hen bij het ontwerpen van inclusieve lessen waarin elke leerling zich kan ontwikkelen.
Wie ben ik?
Even voorstellen
Mijn naam is Flemming van de Graaf. Gestart als leerling in 1 havo/vwo op het Hofstad Lyceum in Den Haag en inmiddels op deze school alweer 12 jaar docent Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen.
In mijn zoektocht naar beter onderwijs ging ik me verdiepen in formatief handelen en vond daar de handvatten die ik nodig had om het beste uit mijn leerlingen te halen terwijl zij zich daarnaast ook erg fijn voelden bij de leermethode. Inmiddels heb ik een uitgebreid pedagogisch en didactisch repertoire opgebouwd en geeft het mij enorm veel energie om dat met anderen te delen.
Sinds 2021 ben ik trainer bij Toetsrevolutie en zelfstandig onderwijsadviseur. Daarnaast maak ik samen met René Kneyber en Valentina Devid de LLEARN-Podcast waarin wij zaken rondom het onderwijs bespreken.
NIEUWS & BLOGS
Blogs
Tijd besparen met AI | Formatief handelen in de praktijk
AIn deze blog willen we je meenemen, met enkele uitgewerkte voorbeelden, hoe AI jou kan ondersteunen bij het ontwerpen van vragen en opdrachten om informatie op te halen om formatief te handelen. Hiermee kun je...
Lees verder
Effectieve studiedag formatief handelen: Zo doe je dat
Steeds meer scholen en onderwijsinstellingen in Nederland zijn al actief bezig met formatief handelen. Toch zijn er ook nog veel teams die hiermee willen beginnen, en een studiedag gebruiken als startpunt. Op zo’n dag komt...
Lees verder
De juiste feedbackvorm organiseren: zo pak je dit aan!
Feedback geven is een belangrijke taak van iedere docent, om leerlingen of studenten zo goed mogelijk te ondersteunen in het leerproces. Maar hoe kan je feedback zo organiseren dat je de kans vergroot dat leerlingen...
Lees verderAanbod
Wat kan ik bieden?
Trajecten
In een serie van bijeenkomsten verdiepen we ons in de didactiek van formatief handelen met focus op het duurzaam inzetten van deze strategieën om alle leerlingen tot leren te laten komen.
Workshops
Voorbeelden hiervan zijn: een basis workshop rondom de didactische strategieën van formatief handelen (bijv. kwaliteitsbesef ontwikkelen & feedback organiseren) of juist verdiepende workshops rondom curriculumontwerp.
Studiedagen
Dit kan variëren van een keynote over formatief handelen tot een studiedag over onderwerpen zoals AI en onderwijsontwerp of afstemmen (differentiëren). Hierbij ligt de focus altijd op het verbinden van theorie en praktijk.
Advies
U kunt denken aan advies over implementatie van formatief handelen in de school, toetsbeleid en PTA opbouw.
Podcast
LLEARN-Podcast
In de LLEARN podcast bieden René Kneyber, Valentina Devid en Flemming van de Graaf praktische tips en ideeën voor leraren, en bespreken ze interessante nieuwe onderwijsboeken die verschenen zijn. LLEARN is onderdeel van het Toetsrevolutie-platform.